Somme d’individus ou équipe haut potentiel (4), la boite à outil pour accompagner l’évolution

Sur ce dernier chapitre, je reviens sur l’ensemble des sujets qui peuvent être des solutions. Il y a donc des redites, mais j’avais envie d’offrir une boite à outils qui recense, en un seul lieu, les bonnes pratiques. Voici donc 16 points pour accompagner les groupes dans leur évolution. 1. Partager une ambition Cela nécessite […]

Somme d’individus ou équipe haut potentiel (3) : cerner les attentes ou le début des solutions.

 Les différents styles d’équipe, ça, c’est fait. Repérer les dysfonctionnements, ça, c’est fait… C’est bien beau tout ça, mais maintenant, on en fait quoi ?! Ne bougez pas, j’ai LA solution, LE truc infaillible ! NoOOOOoon, j’rigole 😉 Si ça existait, vous le sauriez déjà, et vous l’auriez déjà mis en application. Il convient donc […]

Somme d’individus ou équipe haut potentiel (2), repérer les dysfonctionnements

Coaching d’équipe : repérer les dysfonctionnements Pour faire évoluer une situation, plusieurs étapes sont nécessaires. Observer et faire un bilan de la situation, identifier les dysfonctionnements, agir dessus. L’un des sujets que j’affectionne étant la dimension collective des équipes, je vous ai partagé il y a quelques temps les travaux de Lewin, Katzenbach et Smith. […]

Managez les meilleurs, Managez les excentriques.

Au détour de mes surfs et lectures, je suis tombé sur cet excellent billet de l’express.be, que j’aurais aimé écrire moi même, tant je m’y retrouve. En synthèse, l’auteur nous interpelle sur «qu’est-ce qui caractérise les meilleurs employés?» et casse certaines idées préconçues:Ce ne sont pas forcément ceux qui sont dans le rang, mais plutôt […]

Somme d’individus ou équipe haut potentiel (1), les différents stades de la construction d’une équipe

Laissez moi vous parler d’un homme: Kurt Lewin.D’origine juive allemande, il immigre en 1933 aux USA lors de la montée du nazisme, et cherche à comprendre comment un peuple pouvait se laisser embarquer dans une idéologie. Il étudie alors les fonctionnements des groupes et en déduit entre autre la «dynamique des groupes». Une expérience en […]

Génération Y et emploi : Quels effets de la crise sur les trajectoires professionnelles des jeunes?

2008… C’est le drame: la crise. Economique d’abord, ses répercussions se sont naturellement faite ressentir sur l’emploi. Et chaque catégorie s’est sentie visée. Concernant l’emploi des jeunes, j’ai pu entendre tout et son contraire. Ils sont moins nombreux (la faute à la décroissance des naissances) donc plus privilégiés; ou au contraire: ils sont plus touchés, […]

Le manager est il forcément le leader ?

Eh oui, les formations Management amènent leur lot de surprises. Au détour d’un exercice classique, avec un public de middle-managers plutôt juniors dans leurs fonctions, se posent des questions que certains dits « seniors » ne se posent pas. La situation Au cours d’un exercice, un participant prend le rôle du manager et doit conduire […]

Management de la génération Y : un espoir de maturité… pour les managers

Je me souviens que quand j’ai commencé à parler du management des jeunes en entreprise il y a quelques temps déjà, le terme de « génération Y » ne parlait pas à tout le monde. Première avancée (je ne sais pas si on peut parler de victoire), je constate qu’aujourd’hui, la proportion s’inverse : il […]

Nous sommes responsables de notre manque en signes de reconnaissance

L’un des sujets qui revient régulièrement lorsqu’on parle de relation humaine et de développement personnel, c’est le manque de reconnaissance. Sujet de plus en plus conscient au sein des organisations, certains disent d’ailleurs qu’il s’agit du mal du siècle. Thème d’autant plus existentiel qu’il est à l’origine de ce fameux triangle dramatique de Karpmann (victime […]

Génération Y, coaching, gestion des talents: La prophétie auto-réalisatrice au service du management

Parce que j’en parlais ici et là, j’ai retrouvé les références:Rosenthal a découvert l’effet Pygmalion en réalisant l’expérience suivante* : Après avoir constitué deux échantillons de rats totalement au hasard, il informe un groupe de six étudiants que le groupe n° 1 comprend 6 rats sélectionnés d’une manière extrêmement sévère. On doit donc s’attendre à […]